英语阅读理解一直以来阅读都是所有外语考试中的重要一环，在专升本考试中也占有十分重要的地位，提高阅读理解能力也一直是学生的重要任务。阅读理解能力的提高是有困难的，也不是一蹴而就的，但并不是高不可攀的，只要我们掌握了正确的学习方法，阅读理解能力的提高是完全有可能的。笔者根据多年的经验，得出了如下几点综合提高的要点：

一、一定要充分掌握一定的词汇量

词汇是语言的基本单位。没有词汇的积累和掌握就根本不可能进行任何的阅读。试问一个目不识丁的人怎么可能进行阅读呢？怎么可能看得懂一篇文章呢？更不用说什么技巧规则了。所以，要想进行阅读，词汇量的积累是最基本也是最重要的。词汇的学习和背诵方式在往期内容已经有所阐述，此篇不再赘述。

二、培养真正的阅读能力，将注意力放在理解而非阅读

在阅读英文文章时很多同学都有一个误区，就是把阅读等同于一直把重点放在词汇意义的理解上的传统模式，这种模式使得学生形成了在阅读中一个个词读、一句句话读的坏习惯。这在很大程度上使得同学们的阅读效率大幅度降低，从现在开始学生们就要注意在考试和练习中改正这种阅读习惯。

在阅读过程中，同学们所要做的不仅要指导学生理解字面上的意义，更重要的是去体会文章的主旨和内涵，把握作者的写作目的及对所述事物的态度，理解作者从字里行间传达出的思想。

三、使用多种阅读技巧进行阅读

我们经常提到的阅读方法的有预读、略读、浏览、依上下文猜测、推测等等。在阅读中不仅依据不同的阅读目的或阅读任务选择不同的策略，而且要自如地进行策略的切换和灵活运用。

英语阅读没有一个固定的模式，而是依据不同的情况灵活变化的。一成不变的阅读方法只会在很多时候浪费过多的时间。老师根据多年做题经验总结出了以下步骤。当然别忘了还是那句话：阅读并非一成不变。

第一步：做题前，先要浏览问题，带着问题去文章中寻找答案（这样做不仅可以节省很多时间，对于文章的大致内容也会有所预先了解）。

第二步：着重去看文章的标题和首尾段，以及文章每一段的第一句话和最后一句话（这样可以保证在最有效率地梳理文章内容和重点信息的顺序）。

第三步：带着问题去细读问题大概所在的位置的文章内容，注意在刚才的步骤下同学们已经对文章有了了解和梳理，此时要学会准确快速地定位到原文。另外还要养成找到与答案相对应的句子就画线作为标注的好习惯（这样是为了如果你要检查答案的话更好地定位以便节省时间）。

第四步：假如实在找不到对应原文，试着根据题目顺序找到大致位置（一般情况下文章信息题目会按照文章顺序来出），然后多读一些信息看是否能通过推理分析找到答案。

第五步：如果是日常练习，在阅读结束之后要看下时间，看看自己这篇阅读理解用了多久。然后再对应答案，寻找自己的错误原因。对于自己失误的地方要着重分析，在以后的学习和练习中要着重改正。

以上是老师总结的阅读步骤，基础薄弱或者是新手同学用这几步走来做阅读题目是没有问题的，当然如果你在大量练习和积累的基础下有了自己的阅读节奏和做题技巧并且百试不爽，那当然任君选择了。

四、大量的积累和练习永远是学习英语的最好捷径

这个就不用多说了，真枪实战地做题不仅可以让同学们扎实掌握做题技巧，解构出题人意图，提升阅读速度，提高英语拿分水平，还可以反哺同学们的词汇量。但是也要注意不要盲目地练习，做完一篇忘一篇，看起来是很用功写了不少题目，实际上没有任何提升效果。在日常练习中要注意积累以下几点：

 〈1〉词汇量：重读练习过的文章，找出所有不认识的单词，之后将生词积累在生词本上，记下词义，词性，常用词组等，并且坚持复习。

〈2〉翻译：如果在做题中发现了与自己的理解大相径庭的句子翻译，那么注意一定要记录下来，看出错在什么地方，是一词多义导致的还是对于长难句的不能解构导致的，自己解决不了的一定要问老师。

〈3〉外国思维模式和文化背景观念等：大家都是中国人，并没有养成西方国家那样的思维方式，阅读中造成误解的往往就是生活方式和思维方式的差异。背景知识是一个复杂的概念，包含专业知识、社会文化背景、风俗习惯、中西方价值观念差异等等。它在阅读中的作用是至关重要的，所以对于这个问题，就需要你平时多总结练习或者文章，逐渐培养他们那种西方思维模式。